埼玉県越谷市・北越谷の児童発達支援・放課後等デイサービスならキッズホームFIT

あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いします。
久しぶりの投稿となり申し訳ございません、越谷教室の川鍋です。

さて、皆様は良い正月を過ごされましたでしょうか。
初詣では久しぶりにおみくじを引き、吉が出ました。
書かれていることはとても良く、これからの一年を後押ししてくれている気がしてとても嬉しい気持ちになった年初めでした。

私は、先の事を計画立てて考え取り組む癖があります。
「〇〇の為には□□をしておく方がいいな」
「この時期までに△△をしておこう」
先の為に今を行動します。
計画を立てて先を見据え過ごすことは効率的ではありますが、
「今を大事にして過ごそうよ」と言われることもありました。

今を快適に過ごす為に先を見てるんだけどな、、と思っていたのですが、なるほどな、と最近感じられてきています。
目線が遠くにいっていると、自分のまわりがよく見えなくなるのと同じかもしれません。
積み木を積む時、一個ずつ積むより三個ずつ積む方が効率的ですが、
一個ずつ積む方が丁寧であるし、その過程も三倍楽しむことができます。

物事の結果にだけ捉われず、そこまでの過程を丁寧に、じっくりと感じられると、より生活が豊かになるのかなと、考えられた今日この頃です。
勿論、ほどほどに先の事は考えていきます。

 

川鍋

こんにちは🌞お久しぶりです！！にへいです！！
皆様お元気でしょうか？
私は相変わらずです！！趣味もガッツリ復活してます💪🔥😏

今回は児童発達支援の製作をご紹介🎃🦇🕸

好きな色の画用紙を選んでちぎり、綿と混ぜて袋に入れ、目と口を付けて完成👏✨
みんなとても上手に出来ました🎃🎶

かぼちゃ達ですー！！！！🎃✨

まだ今後も楽しい製作がありますので、一緒に作りましょうo( >‎ ֊ < )o🌟

さて！最後に最近の私の美味しかったもの達を載せて終わります😋🍽

　　

　　

静岡の有名なさわやかハンバーグからお刺身、うなぎなどなど！
美味しいもの食べて元気にエネルギーチャージです💪🔥

おっと！明日からツアーだ！

それでは！参戦してきますー！！🎸🎶

 

 

 

☆インスタグラムの方もご覧下さい☆

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更新が遅くなり、申し訳ございません。

暑かった夏も終わり、あっという間に秋となりましたね。

金木犀の香りががすると秋の訪れを感じますね。

最近の休日は美味しい物を求めに出掛けたりしております。

行ったことのない場所に行ったりするのも楽しいですよね。

また、紅葉も見ごろになるので今年はお弁当などを作って

紅葉狩りにでも良ければ良いな～と考えております(^O^)／

食べるのが好きなことから、保育園勤務時には食育に力を入れてました。

子ども達に包丁の使い方を伝えたり、お米を研ぐところから始め

どうなったら炊けるのかなど一緒に確認していました。

FITでも以前、餃子のピザ作りを行いました。

自宅でも練習として焼き加減などの確認をしてみました。

子どもに戻った気持ちで、どの組み合わせが美味しいかな～？と

様々な食材を組み合わせたりしてたのしかったです(^^♪

意外とチョコとチーズの組み合わせが美味しかったです。

ぜひご家庭でも餃子ピザパーティーをしてみて下さい(^^)/

こちらが試作の時の写真です(;^_^A

以上、浄安でした。

こんにちは、こしがや教室の川鍋です！

あっという間に５月も後半、、皆様いかがお過ごしでしょうか。

 

さて、今回はFITの療育で大事にしているABA（応用行動分析）について、未就学児向けに少しだけご紹介します。

 

ABAでは、良くない行動を減らし、良い行動を増やすことをねらいとしています。

その良くない行動は「問題行動」とも言われ、大きく分かれて４つの原因があるとされています。（HP参照）

それらはひとつだけの原因に限らず複合的になることもあるのですが、今回はその中でも「注目行動」について、療育中の例も交えお話します。

 

注目行動とは、言葉の通り「ぼく（わたし）をみて！」という気持ちがあり行ってしまう行動を言います。

例えば、　遊んでほしいけど伝え方が分からず「相手の体を叩く」

　　　　　「やめなさい！」などど声を掛けられる事が嬉しいから「物を投げる」などなど

周りの人に対して興味があることは素晴らしいのですが、関わりたいが故に伝え方を間違え注目行動につながることが多いかなと思っています。

体を叩くことが必ずしも注目行動にはならないかもしれないのですが、問題行動に対して声掛けをしたときに笑ったり楽しそうなら当てはまる事が多いかなと思います。

体を叩かれたら勿論痛いのですが、そこで「痛い！やめなさい！」と言うとその反応が嬉しく、よりその行動が強くなってしまいます。

この対応としてまず大事なのは、注目行動に対しては「反応をしない」ことです。

そして、問題行動ではない「適切な要求の仕方」を伝えていくことも大切です。

言葉が出ている場合はそのような場面のときに「遊ぼう」という言葉を大人が言い、繰り返してもらったり、言葉が出ない子は手を重ね「タッチ」をしたあとにくすぐり遊びなどをしたり。

適切な行動での関わりを持てた成功体験を積んでいくと、注目行動も減っていくことと思います。

 

ですが、やはり子どもたちは難しく奥深いです。

必ずこの行い方が正解！ということはないので、何かお困りのことがあればいつでもご相談ください。

少しでもFITがお力になれれば幸いです。

 

 

川鍋

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こんにちは～～！春はあっという間にすぎて、新しい春物の服を着ずに夏の陽気ですね…🌤

むしむし湿気でアイスが食べたい菅野が今回担当です🍨

さてさて、３月の出来事になりますが、卒園・卒業のタイミングでさようならをするFITのお友達も数名いました😢

そんな中、児童発達支援ではみんなでコスモスの種を蒔きました🌱

卒業するお友達と蒔く種が大きくなるころにはみんなはもうピカピカの１年生だな～としみじみしながら

種まきをしました( ;∀;)

まずは土を袋からプランターに移動するところから…

よいしょ、よいしょとスコップで運んでいきます！

 

 

 

 

 

 

 

 

土には体に溜まった電気を放出してくれるとか…😊自然に触れることって気持ちいいですね～～～！！

次に、土をとんとんの手のひらで固めて、指で穴をあけ、コスモスの種のお家を作っていきます！

 

そして、種をぽいぽいぽいと蒔いていきます！！

「小さいね！」「飛んじゃいそう！」と慎重に蒔いてくれました🌱✨

次はじょうろでお水をあげました！

ペットボトルじょうろは力を入れるとお水が出ますが、みんなお水を出そうと頑張ります！

最後は「大きくなりますように！」とおまじないをして種蒔き完了です！！

３月下旬はまだまだ寒い日が続いたので発芽までビニールのお布団をかけました(-_-)zzz

すると……！！！発芽まで2週間と記載されていましたが、１週間で芽が…！！！！

暖かい日も多く、どんどん大きくなります(*^▽^*)

放デイのお兄さん・お姉さんたちも「大きくなってきたね！」と成長を見守ってくれています✨

こすもす・おおきくなれ！のピックも作りました♪

昨日撮ったものですがもうコスモスらしい葉っぱがたくさん出てきましたよ！

FITを卒業したお友達見てくれているかな？？

こんなに大きくなったよー！！

ブログやインスタグラムでもお伝えしていきますね💛

予定では六月に咲く予定です～🌸

お楽しみに……！！

こんにちは。言語聴覚士の佐藤です。

 

新型コロナウイルス感染症対策や感染拡大により、通所を躊躇される方を対象に、療育支援としてオンライン療育を行っております。

 

オンライン療育のご利用をご希望の方は、FIT越谷教室までメールかお問合せフォームからぜひお問合せ下さい。

 

☆　実施方法

・Zoom（https://zoomy.info/manuals/what_is_zoom/）を使います。

・スマホ、タブレット、パソコンなどカメラ機能付きでご利用下さい。

・お子様と言語聴覚士、1対１での療育です。

・Zoomの使用は無料ですが、ご自宅でのインターネット接続料金・通信料金はご負担を頂きます。

 

☆　実施時間 １回につき４０分

（児童発達支援）

平日・土日・祝 １０：００～１６：００

（放課後デイサービス）

平日 　１４：００～１７：００

土日・祝・長期休み　１０：００～１６：００

 

・幼稚園・保育園から帰宅後のお時間もご利用できます。

・放課後デイサービスの方は下校後の他、土・日・祝日や長期休み中は午前中のご利用も可能です。

・オンライン療育・フィードバック、ご相談等を含みます。

 

☆　回数　

・受給者証の支給量の範囲であれば回数は自由です。

・月によって利用回数を変えることも可能です。

・オンライン療育と通所でのご利用の選択可能です。

・通所日とオンライン療育日のどちらも一日分です。

同じ日に他事業所様のご利用や通所でのご利用はできませんのでご利用日を選ぶ際にご注意下さい。

・料金は受給者証を使った通常療育と同じです。

 

③　内容例　

お子様のご様子やご要望に合わせてご相談をしながらプログラムを考えさせて頂きます。

☆　話せることばが少ない

☆　理解しているのに話すことばが少ない

・ 名詞、動詞、形容詞など絵カードや実物を使って話すことばやことば・ことばの概念を増やす練習など

☆　文で話せない

・絵カードを使って二語文や三語文等を話す練習や聞き取る練習

・助詞を使う練習や動作をして話す練習など

☆　会話などやりとりが苦手

・絵カードやおもちゃなどを使い実際にやりとりをしながら会話の練習

・5W1Hなどの質問に答える練習

・あげる、もらうなどのことばの使い方練習

☆　発音が全体的に不明瞭

☆　発音が苦手な音がある

・お口や舌の運動など機能訓練

・舌やお口の形に気をつけて苦手な音の発音練習

・スプーンやストロー、笛を使って楽しみながら母音や子音の練習

☆　学習などについて

　文を書くこと、説明をすることなどが苦手

　 国語の音読や読解、算数の文章題などが苦手

・カードやプリントなどを使って練習します。

 

・幼児の方はお好きな物（電車など）を強化子で使いお子様と楽しく進められたらと思います。

・上記の例に限らずことばや発音の面でご心配な事に合わせてご相談をしながら療育を進めさせて頂きます。

 

いつでも遠慮なくFIT越谷教室、佐藤までお問合せ下さい。

どうぞよろしくお願い致します。

 

キッズホームFIT越谷教室　佐藤